Phản hồi ý kiến cho rằng sách giáo khoa (SGK) Tiếng Việt 1 bộ Kết nối tri thức và cuộc sống (gọi tắt là Tiếng Việt 1) không dạy chữ p, Nhà Xuất bản (NXB) Giáo dục Việt Nam cho rằng ông Đào Quốc Vịnh, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tô Hiến Thành (TP Hà Nội), không phân biệt được âm và chữ. Theo đó, bảng chữ cái trong sách này có đủ 29 chữ cái. Học sinh học và luyện viết chữ p trong các từ như đèn pin, cặp da, cá mập, lốp xe…

NXB Giáo dục nêu quan điểm: Trong tiếng Việt, âm p có thể xuất hiện ở đầu hoặc cuối âm tiết. Trong khi âm cuối p được mặc nhiên thừa nhận dựa trên hàng loạt cứ liệu thực tế như các từ đã được nêu trên thì nhiều nhà ngữ âm học hàng đầu của ngành ngữ âm học Việt Nam không coi tiếng Việt có âm đầu p. Nếu coi tiếng Việt có âm đầu p thì đó không phải là việc hiển nhiên và âm đầu p không phải có vị trí "bình đẳng" như các âm đầu khác. Âm này xuất hiện trong các từ vay mượn như: pi-a-nô/piano, pê-đan/pédal…, các âm tiết được viết liền hoặc có dấu nối.

Ngoài ra, có thể xuất hiện ở một số tên riêng như Sa Pa, Nậm Pì… Trong miêu tả ngữ âm học, tất cả các hiện tượng ngữ âm thuộc từ vay mượn mà chưa Việt hóa hay tên riêng cùng từ tượng thanh, từ cổ… đều thuộc hiện tượng ngữ âm "ngoại biên", không được lấy làm ngữ liệu để miêu tả hệ thống âm vị của một ngôn ngữ.

SGK Tiếng Việt 1 bộ Kết nối tri thức với cuộc sống dạy âm “Ph”

Chiều 25-2, ông Đào Quốc Vịnh cho rằng tác giả cuốn sách đang "không phân biệt được âm "pờ" và chữ p. "Ở mấy trang đầu sách có bảng chữ cái thật. Nhưng đưa bảng chữ cái mà không dạy âm pờ và chữ p ghi âm pờ thì đó không phải là nội dung dạy học. Chủ biên cho rằng trong tiếng Việt âm p (pờ) có thể xuất hiện ở đầu hoặc cuối âm tiết, sách của họ đã dạy âm p ở cuối âm tiết. "Lập luận này làm tôi ngỡ ngàng vì lỗ hổng kiến thức ngôn ngữ học. Họ đã không phân biệt được phụ âm đầu pờ và phụ âm cuối pờ. Đây là hai âm vị hoàn toàn khác nhau" - ông Vịnh lên tiếng.